教育一直是国家长稳发展的根本和基石，随着科技的进步和时代的更迭，许多原来的教育制度和政策也在发生着转变，但是不管如何让变化，初衷就是让我们祖国未来的花朵能够身心健康发展，快乐成长。

　　近期有人提出，要改变原有的“633”的学制，改成“522”的学制，这让很多家有考生的家长非常担忧，而教育部的回应让家长放下了担心。

　　教育一直是我们国家的头等大事，国家每年都对教育政策进行相应的调整，目的就是为了让所有学生的身心能够更加健康快乐。例如之前提出的双减政策，就是为了减轻学生的学习压力和家长的教育负担，让教育成为一件更加幸福的事。

　　最近有人又提出了一个教育改革，那就是改革“学制”。什么是“学制”呢？我们现在教育体系中的“学制”是我们最常见的“633”，就是从8岁开始读6年小学，然后是3年初中和3年高中，最后才是高等学府大学。大学的学制由所选学校和专业确定，有些医学类的专业本科需要读5年，如果硕博连读就更久了。

　　但是随着时代的飞速发展，科技日新月异，家长对孩子的教育也越来越重视，有些在很小的时候就开始给孩子启蒙教育，上各项辅导班，例如口才、思维等，让孩子的发育年龄开始提早。

　　到了小学的时候，许多孩子已经有了小学二年级的水平，却还要从一年级读起，浪费了整整一年的时间。同时，小学六年级的教育内容和初中一年级的内容有很多都是重复的，相当于重复教育，浪费时间和教育资源。

　　所以，有些人士指出，可以把原来的“633学制”改成“522学制”。缩短小学、初中、高中的就读时间，让许多重复教育避免，节省出时间让孩子接受更多高层次的教育。

　　现在很多大学生毕业都已经24岁了，如果还要读硕士和博士，那么最后参加工作的时间将更加晚，这样无形之中让国家的劳动力大量减少，导致国家现在劳动力缺乏。如果修改学制，很多大学生21岁毕业后就可以开始工作，大大增加了国家的年轻劳动力，对于国家经济的发展将带来一大动力。

　　而且，随着“学制”的缩短，很多学生的学习压力将会减少，对于孩子的身心发展是非常有益的，我们教育的初衷就是孩子能够健康快乐成长，“学制”的改变将有助于我们完成这个最初的目标。

　　修改“学制”的消息一出，很多家长就开始担忧，在媒体上发表着反对的意见。为什么家长们会反对呢？明明缩短了教育时间，家长从原来12年的教育陪伴到现在只需要9年教育陪伴，有了更多自己的时间，为什么会担忧呢？

　　有家长的回复道出了其中的原因，家长是怕孩子不适应。随着教育时间的缩短，很多教育环节将发生变化。而孩子们已经适应了原来的“633学制”，一旦转变成“522学制”，学习可能会跟不上，这样反而会产生更大的学习压力。

　　我国的教育资源是不平均的，很多家庭的教育方式也是不一样的，并不是所有家庭都会在幼儿时期就对孩子的各项能力进行培养，有些农村的孩子甚至都是放养状态，到小学前都没有进行系统培养。这样的孩子只能通过长时间的教育来进行培养。

　　“学制”的缩短对这些孩子的发展极其不利，所以会有家长担忧。教育部也关注到了这个消息，发文进行了回应，家长们看到的这些消息只是传言，并不是教育部发布的正式通知，家长们不用担忧。

　　教育部回应，“学制”的改革不是一蹴而就的，而是有一个过程。它将在不断地实践和论证中得出最后的结果，教育部不会轻易改变“学制”。毕竟教育时间的缩短不一定会减轻孩子的压力，反而最后因为时间不够，部分孩子的压力将会更大，之前的传言根本是不可取的。

　　教育是有关国家未来发展的国之重器，它的改变是关系到千家万户的，尤其是中考和高考，是改变很多人命运的重要手段，国家如果改变，那将会是一个大工程，包括教材、教师队伍建设等都需要妥善考虑，因此会慎之又慎。

　　每个孩子的成长都有着自己的规律，拔苗助长的事情不能再继续发生，欲速则不达。教育是要循序渐进的，要在符合客观规律的基础上，经过千锤百炼，才能最后发生改变。“学制”的变化是个缓慢的过程，要在反复试炼后才能不成为家长的“担忧”。返回搜狐，查看更多